Pembelajaran ilmu bahan obat alam atau farmakognosi di perguruan tinggi perlu dipikirkan ulang dan redidesain agar lebih fundamental secara sains, integratif dengan ilmu terkait dan fleksibel untuk membekali mahasiswa agar bisa berinteraksi dengan penemuan terbaru dan berpikir lintas bidang/interdisipliner. Sedangkan pelajaran fitokimia di farmasi yang selama ini terkesan berdiri sendiri perlu dikembalikan ke induk aslinya yakni farmakognosi. Dan farmakognosi dipertajam dengan kimia bahan alam (natural product chemistry). Buku ini menggunakan jembatan aspek kimia organik sebagai dasar dan bingkai pembahasan farmakognosi. Di dalam buku ini dipaparkan teori dasar metabolit sekunder, teknik isolasi dengan interface aspek farmakologi. Beberapa konsiderasi akan inkonsistensi pola yang lazim dijumpai pada pekerjaan metabolit ini juga dipaparkan, termasuk beberapa problematika terkait kontroversi metabolit sekunder.